Estructura metodológica de Capítulo II

CAPITULO II.

MARCO TEORICO
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• ANTECEDENTES
• MARCO TEORICO
• VARIABLES DE LA INVESTIGACION

 MARCO TEÓRICO:

MARCO TEÓRICO REFERENCIAL DELPROYECTO DE INVESTIGACIÓN

(Resultado del planteamiento del problema y de los objetivos de la investigación)

•RECOPILACIÓN DE MATERIAL BIBLIOGRÁFICOPARA EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
•SELECCIÓN DEL REPERTORIO BIBLIOGRÁFICO
•ELABORACIÓN DEL CUADRO DE VARIABLES

MARCO TEÓRICO:

•CLASIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LAINFORMACIÓN
•Relación con el tema de estudio
 •Pertinencia
 •Relevancia

VARIABLES, DIMENSIONES E INDICADORES

-“Es el resultado de la selección de aquellos aspectos más relacionados con el cuerpo teórico –epistemológico que se asume, referidos al tema específico elegido para su estudio. De allí, que su racionalidad, estructura lógica y consistencia interna, va a permitir el análisis de los hechos conocidos, así como, orientar la búsqueda de otros datos relevantes.” (Balestrini, 1998)
- Estudios previos relacionados con el problema planteado. “Investigaciones realizadas anteriormente que guardan alguna vinculación con el problema en estudio.” (Arias,1999, p.39)En este apartado además de indicar las investigaciones previas, sus autores y el año en que se realizaron, debe señalarse los objetivos y principales hallazgos o conclusiones a las cuales se llegó con respecto a la investigación.
-Constituyen el grupo de conceptos y/o constructos que representan un enfoque determinado del cual se deriva la explicación del fenómeno o problema planteado. “Esta sección puede dividirse en función de los tópicos que integran la temática tratada o de las variables que serán analizadas.”(Arias, 1999, p. 39)Según Arquímedes Brito (1992) las bases teóricas incluyen las bases filosóficas, legales, sociológicas, etc. Que sirven de fundamento para realizar la investigación.
- El sistema de variables viene dado por el conjunto de propiedades, características o factores que presenta la población estudiada, las cuales varían en cuanto a su magnitud, tales como: la edad, la distancia, la productividad, la calidad, entre muchas otras. Las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas, éstas últimas pueden ser continuas (valores numéricos fraccionables) o discretas (valores enteros). Cada tipo requiere de la aplicación de diferentes estadísticos en el momento de realizar el análisis cuantitativo de los datos.

 VARIABLE INDEPENDIENTE:


 Variable que supuestamente causa la variable dependiente o depende de ella. Se denomina también antecedente. “Se presenta como causa y condición de la variable dependiente.” (Tamayo y Tamayo, 2000, p. 112)

VARIABLE DEPENDIENTE:


variable resultante que interesa, depende de otra o es causada por esta. Es afectada o influida. “Se presenta como consecuencia de una variable antecedente, es el efecto producido por la variable que se considera independiente” (Tamayo y Tamayo, 2000, p.113)

LA OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES

se refiere a descender a un nivel de abstracción de las mismas. “Implica desglosar la variable por medio de un proceso de deducción lógica en indicadores, los cuales se refieren a situaciones específicas de las variables. El proceso obliga a realizar una definición conceptual de la variables para romper el concepto difuso que ella engloba y así darle sentido concreto dentro de la investigación ,luego en función de ello se procese a realizarla definición operacional .” (Méndez, 1988)

DEFINICION CONCEPTUAL

 Se encuentra estrechamente relacionada con el cuerpo teórico en el cual está constituida la hipótesis en cuestión o la variable en estudio. (Tamayo y Tamayo, 2000, p. 112)DEFINICION OPERACIONAL: es la especificación de las operaciones que el investigador deberá realizar a fin de obtener la información requerida. (Tamayo y Tamayo, 2000)DIMENSIONES: se trata de descomponer el concepto original en las dimensiones que lo integren, en función del objetivo de la investigación (Balestrini, 2002)
INDICADORES: es un indicio, señal o unidad de medida que permite estudiar o cuantificar una variable o sus dimensiones. (Balestrini,2002)

CUADRO DEMOSTRATIVO DE LA OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

Relación entre el abuso infantil durante la niñez y la victimización de mujeres en la edad adulta.

VARIABLES DEFINICION DIMENSIONES INDICADORES CONCEPTUAL OPERACIONALVICTIMIZACIÓN EN LA EDAD ADULTA

Conducta en la que un Experiencia traumática y Violencia sexual menor es es vivido por la víctima utilizado como objeto como un atentado contra Características del sexual por parte de su integridad física y abusador otra persona con la que psicológica, y no tanto mantiene una relación contra su sexo, por lo que Fases del abuso sexual de desigualdad, ya sea constituye una forma más en cuanto a la edad, la de victimización en la Indicios de posibles ABUSO INFANTIL madurez o el poder infancia, con secuelas abusos parcialmente similares a las generadas en casos Consecuencias del de maltrato físico, abuso abandono emocional + a largo plazo +a corto plazo Tratamiento del abusado


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